DIA MUNDIAL DA ÁGUA

     Hoje, dia 22 de março, comemorámos o Dia Mundial da Água com a apresentação de um vídeo realizado com base em trabalhos elaborados pelos alunos do 5º A e de uma exposição. A exposição contém trabalhos elaborados pelos alunos do C. A. A., no âmbito do Projeto Eco Escolas e trabalhos realizados pelos alunos de 8º Ano, na disciplina de Físico-Química.

    Desta forma, pretendemos alertar, a população em geral, para a possibilidade de escassear este bem tão precioso e para as atitudes individuais que cada um deve assumir para poupar água. 

Cerimónia "Hastear da Bandeira Verde - 2021/2022"

    Ontem, dia 21 de março, Dia Mundial da Árvore/Dia Internacional das Florestas, comemorámos, mais uma vez, a atribuição da Bandeira Verde Eco Escolas ao nosso Agrupamento. 

    A Bandeira Verde foi atribuída devido às ações e às boas práticas desenvolvidas, no ano letivo 2021/2022, para a sustentabilidade e proteção do ambiente. 

    Este ano, antes da Cerimónia do "Hastear da Bandeira Verde" começar, os alunos do 2º B participaram na exploração da história "A árvore generosa" de Shel Silverstein, que decorreu na biblioteca escolar. Os alunos do 4º A realizaram uma coreografia, relacionada com a separação de resíduos, ensaiada pela professora Helena Sousa. No final apresentaram algumas mensagens alusivas aos temas abordados ao longo do ano pelo projeto Eco Escolas. 

    Na presença de alunos, professores, funcionários, representantes da autarquia e da direção do Agrupamento, foi hasteada a Bandeira Verde. 

        Após a cerimónia, os alunos do 5º A foram plantar uma árvore na zona de estacionamento do Centro Escolar.

  

  

O MAR COMEÇA AQUI - 3º PRÉMIO

     O nossa Escola foi distinguida com o 3º Prémio no Concurso Regional, promovido pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), pela participação no desafio "O Mar começa aqui!".

     Está de parabéns a aluna Adriana Martins que elaborou o desenho e todos os que colaboraram na pintura das duas sarjetas. 

     Com esta distinção sentimos que o nosso trabalho ao nível do Projeto Eco Escolas, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade, faz sentido e é reconhecido. 

        Com a colaboração de todos, temos conseguido melhorar o desempenho ambiental da escola, alterando comportamentos. Mas, podemos fazer mais e melhor. Contamos com a tua colaboração.

Sessão de sensibilização ambiental

    Nos dias 3 e 4 de janeiro, realizaram-se sessões de sensibilização ambiental propostas pela Valnor, para os alunos do 2º e 3º ciclos.

   Com estas sessões, a Valnor pretende consciencializar as populações mais jovens para as questões ambientais e para a necessidade de separar os resíduos. Foi dado ênfase à política do 3R's, nomeadamente à importância de reduzir e reutilizar. Relativamente à reciclagem foi explicado que a correta separação dos resíduos permite poupar as matérias primas, economizar os recursos como a energia e a água e reduzir os resíduos. Foi ainda referido que a compostagem doméstica é um processo simples de reciclagem de matéria orgânica.

Projeto "Guardiões" - vídeo

 https://vimeo.com/777323027/bea7f79b8e

Apresentação do Projeto Guardiões

 Ontem, dia 29 de novembro, foi apresentado o projeto "GUARDIÕES" às diversas turmas do Agrupamento de Escolas.  

 Este projeto, promovido pelo Instituto Politécnico de Portalegre (IPP), mediante acordo de parceria com a Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Alentejo (CCDRA) e com o Fórum da Energia e Clima (FEC), centraliza a sua ação nas problemáticas relacionadas com as alterações climáticas, devido à enorme ameaça ao futuro da vida no Planeta, e tem como objetivos: promover a compreensão do fenómeno das alterações climáticas e potenciar o desenvolvimento das melhores soluções aplicáveis à região do Alentejo, capazes de contribuir para o aumento da resiliência aos impactes decorrentes das alterações climáticas.

 Os nossos alunos participaram com muito interesse na sessão.

 Desejamos que o seu interesse se manisfeste de igual forma no desenvolvimento das atividades que serão realizadas ao longo do ano letivo.

DIA DA FLORESTA AUTÓCTONE

 

 Hoje, dia 23 de novembro, comemora-se o Dia da Floresta Autóctone.

 Uma Floresta Autóctone é a que tem árvores originárias do próprio território. No caso português, as árvores originárias do nosso país são: carvalhos, sobreiros, oliveiras, castanheiros, azinheiras, nogueiras, aveleiras, medronheiros, azevinhos, loureiros, etc.

 Porque devemos dar importância às florestas autóctones?

• As florestas autóctones estão mais adaptadas às condições do solo e do clima do território, por isso são mais resistentes a pragas, doenças, longos períodos de seca ou de chuva intensa, em comparação com espécies introduzidas;

• Ajudam a manter a fertilidade do espaço rural, o equilíbrio biológico das paisagens e a diversidade dos recursos genéticos;

• As florestas autóctones fazem parte do nosso ecossistema. São importantes lugares de refúgio e reprodução para um grande número de espécies animais autóctones, muitas delas também em vias de extinção;

• As florestas autóctones exercem um importante papel na regulação e melhoria do clima, bem como no sequestro de carbono da atmosfera contribuindo para a redução do efeito estufa;

• Regulam o ciclo hidrológico e a qualidade da água, formam solo e servem ainda de matéria-prima a produtos fundamentais na vida quotidiana;

• As florestas autóctones, embora de crescimento mais lento, quando bem desenvolvidas, são normalmente mais resistentes e resilientes aos incêndios florestais;

• Este aspecto, aliado ao fato destas espécies possuírem períodos de exploração mais longos, permitem o cumprimento dos objectivos de retenção de carbono previstos no protocolo de Quioto.

Floresta Autóctone Plantar e Valorizar

Promoção da sustentabilidade do nosso planeta

 A Equipa EcoEscolas apela à participação de toda a comunidade educativa nas ações que iremos desenvolver, ao longo do ano letivo 2022/23, para a promoção da sustentabilidade do nosso planeta. 

 Este ano, à semelhança dos anos letivos anteriores, iremos continuar a recolher equipamentos elétricos e eletrónicos (eletrodomésticos que já não funcionam, pilhas, baterias, etc.) e roupas. Relembramos que não devem deitar o lixo para o chão e que devem colocar as vossas embalagens (pacotes de leite/sumo, garrafas de plástico, copos de iogurte, pacotes de bolachas, ...) nos ecopontos amarelos que existem nos átrios e na sala de convívio, e os papéis (que desperdiçam na sala de aula) nos ecopontos azuis que se encontram em cada uma das salas de aula.

 Relembramos que os lenços de papel usados e os papéis usados para embalar a comida devem ser colocados no lixo comum.

CLUBE ECO ESCOLAS

 Queres fazer parte do Clube Eco Escolas?

Consulta o cartaz e vê se tens disponibilidade para participar, pelo menos num dos horários disponíveis.

Balanço final

     Mais um ano letivo chegou ao fim e, por isso, queremos agradecer a todos os que connosco colaboraram. Sem essa colaboração não teríamos conseguido alcançar os nossos objetivos em prol do ambiente. Nunca é demais salientar que o contributo de cada um e de todos em conjunto é essencial para tornar possível a sustentabilidade do planeta Terra.

    Consideramos que as campanhas realizadas para recolha de vários resíduos, como equipamentos elétricos e eletrónicos, pilhas, tampinhas e roupas usadas, e as atividades criativas a elas associadas, ajudaram os alunos a ficar mais sensibilizados para a política dos 5R’s, isto é, a repensar hábitos, a recusar produtos que geram impactos negativos sobre o meio ambiente, a reduzir o consumo, a reutilizar os materiais e a reciclar o lixo. Todas as atividades realizadas ao longo do ano letivo, bem como a comemoração do Dia da Terra, da Árvore, da Água, da Energia e dos Oceanos, contribuíram para sensibilizar para uma cidadania mais ativa, participativa e preocupada com os valores ambientais.

    Neste último período, concretizámos os projetos “O mar começa aqui!” e “Muros com vida”, em parceria com a Autarquia. No âmbito do projeto “O mar começa aqui!”, foram pintadas duas sarjetas, uma no exterior e outra no interior do Centro Escolar, com o objetivo de alertar a comunidade para a incorreta deposição de resíduos e para a poluição da água doce e da água do mar, uma vez que “Tudo o que cai no chão, vai parar ao mar”. Em relação ao projeto “Muros com vida”, através da arte urbana, foi pintado um muro no interior do Centro Escolar, para alertar e mobilizar a comunidade para a prevenção e inversão do processo de degradação dos ecossistemas terrestres e aquáticos, com repercussões nas alterações climáticas e na extinção em massa de várias espécies.

    Durante as férias não te esqueças que o planeta precisa de ser cuidado! 

2021/2022

Eco-Código

 

DIA ECO ESCOLAS

        No dia 9 de junho comemorámos o Dia Eco Escolas. Os alunos puderam ainda visitar uma exposição de trabalhos realizados ao longo do ano letivo, realizar jogos didáticos com as temáticas do Projeto Eco Escolas e um peddy paper.

       Este evento teve como objetivos sensibilizar para a proteção do ambiente, dar a conhecer as atividades desenvolvidas e as temáticas do projeto, e promover a reciclagem.

       Os alunos que participaram no evento gostaram muito e realizaram com agrado todas as atividades.

       A equipa Eco Escolas agradece a todos os intervenientes que ajudaram a concretizar este evento.

O MAR COMEÇA AQUI!

     À semelhança dos anos letivos anteriores, o Projeto Eco Escolas participou, com a colaboração da autarquia, no desafio "O Mar começa aqui!".

    Com esta atividade pretendemos fazer a promoção da sustentabilidade, alertar a comunidade educativa (e não só) para a problemática dos oceanos (que estão cada vez mais poluídos), para que se consciencializem da necessidade de alterar comportamentos, pois estão a por em risco a continuidade da vida no nosso planeta. 

    Consideramos que é necessário que a comunidade se perceba de que as sarjetas têm como função a recolha e o escoamento das águas pluviais, e que transportam consigo vários resíduos, que posteriormente poderão chegar ao mar. 

   A atividade foi publicada na escola e nas redes sociais, tendo sido entregues diversos desenhos. Os desenhos foram apresentados em reunião de Conselho Eco Escolas. Tendo em conta que a pintura iria ser realizada numa calçada, foi escolhido o desenho mais adequado para o efeito. Este desenho foi realizado por uma aluna de 8º ano - Adriana Martins.

    Foram pintadas duas sarjetas, uma em frente à entrada principal do Centro Escolar e outra no interior do mesmo, tendo ficado concluída hoje, como forma de comemoração do Dia Mundial dos Oceanos.

Comemoração do Dia Mundial da Energia

     No sentido de comemorar e alertar a comunidade escolar para a necessidade de poupar energia  / combustíveis fósseis, os alunos substituiram os lembretes dos interruptores das diversas salas do Centro Escolar e colaram lembretes nos computadores. 

       Foi colocado, na vitrine do Projeto Eco Escolas, um exemplar da banda desenhada, para sensibilizar para o uso dos biocombustíveis e para a reutilização dos óleos alimentares usados.