TURMA 12º A/B VENCE CONCURSO DE RECOLHA DE PILHAS

Juntos pela reciclagem!

É com grande entusiasmo que anunciamos que a turma do 12.º A/B se sagrou vencedora do nosso desafio interno de recolha de pilhas. Muitos parabéns a estes alunos!

Graças ao empenho desta turma e de toda a comunidade escolar, conseguimos retirar de circulação mais de 90 kg de pilhas e baterias usadas, garantindo que estes resíduos perigosos terão agora o tratamento adequado.

O concurso termina aqui, mas a nossa missão continua. O Pilhão da escola continua disponível e 'faminto' — continuem a trazer as vossas pilhas usadas de casa!

Parabéns a todos os participantes!"

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A NOSSA ESCOLA VOLTOU A PINTAR-SE DE VERDE!

      Hoje celebrámos, com orgulho, o Hastear da Bandeira Verde, o galardão que reconhece o nosso compromisso diário com o planeta!

      A cerimónia revelou-se um verdadeiro hino à sustentabilidade, marcado por momentos de grande envolvimento e espírito comunitário. 

      Cantámos com entusiasmo o Hino Eco-Escolas, celebrando os valores que nos unem em torno da proteção do ambiente. Seguiu-se a partilha de frases do Eco-Código, cuidadosamente elaboradas por cada turma do nosso Agrupamento, demonstrando o empenho e a consciência ecológica dos nossos alunos.

      Num gesto simbólico e cheio de significado, pusemos as mãos na terra com a plantação de ervas aromáticas na nossa horta escolar, reforçando a ligação à natureza e a importância de práticas sustentáveis no dia a dia.

      Deixamos um agradecimento especial à Câmara Municipal de Nisa pela sua presença, bem como a todos os nossos parceiros, cujo apoio tem sido fundamental para o sucesso dos nossos projetos ambientais.

      Esta bandeira representa o esforço conjunto de alunos, professores, funcionários e famílias — um símbolo do compromisso de toda a comunidade educativa com um futuro mais sustentável.

       Parabéns, Eco-Escola! 🌱

    

              

                         

https://vimeo.com/1177944336?share=copy&fl=sv&fe=ci

       

 

 

    

 

   

  

  

  

              

PROGRAMA PARA O DIA DO HASTEAR DA BANDEIRA VERDE

      Convidamos a comunidade escolar a estar presente na cerimónia do hastear da Bandeira Verde Eco

Escolas, que se irá realizar, quinta-feira, dia 26 de março, pelas 10h30, junto à portaria.

REFLORESTAÇÃO DE ÁREAS ARDIDAS EM 2025 – VINAGRA

 

   Hoje, dia 23 de março de 2026, com o objetivo de “Comemorar o Dia Mundial da Árvore” e de “Reflorestar uma área ardida” no concelho, os alunos que pertencem ao Conselho Eco-Escolas, os alunos das turmas 8º A e PIEF, as professoras Paula Franco, Graça Zacarias e Isabel Rovisco, participaram na atividade “Depois do Fogo, Plantar  Vida”, promovida pela Comunidade Intermunicipal do Alto Alentejo (CIMAA).

   Os participantes na atividade foram recebidos pelo Sr. Presidente do Município de Nisa,  pelo Sr. Presidente da Comunidade Intermunicipal, pelo Sr. Vereador do Ambiente do Município de Nisa. Foi explicado o que aconteceu no local escolhido e a importância de reflorestar com árvores autóctones. O sobreiro foi a árvore escolhida por ser uma árvore típica do Alentejo, com características adequadas ao território e como medida preventiva contra incêndios.

   O líder da Brigada de Sapadores Florestais da CIMAA começou por explicar como iria decorrer a plantação: abrir a cova, colocar o sobreiro e tapar com terra. A seguir, calcar bem a terra, distribuir um pouco de adubo à volta da planta e colocar uma estaca e um tubo de proteção, por causa dos animais.

   Chegado o momento de plantar, os participantes, cheios de entusiasmo, foram ajudados pelos sapadores a abrir as covas e a plantar os cerca de 100 sobreiros. Cada um dos participantes apadrinhou um sobreiro, colocando uma etiqueta com o seu nome presa à estaca.

   Foi uma manhã diferente, em plena Natureza, num ponto alto do concelho, onde se tem uma vista sobre uma vasta área. Desta forma, todos ajudaram a restaurar a flora nativa, com uma espécie mais resiliente, criando uma floresta mais resistente!

   No final, com sentimento de dever cumprido, os participantes tiveram um momento de convívio enquanto degustavam o lanche oferecido pela CIMAA.

     

             

       

     

      

    

                       

   

  

                                            
  

      

Visita às Grutas de Mira de Aire

    No dia 20 de março, os alunos de 5º ano e os alunos do PIEF, foram visitar um lugar onde a rocha dominante é o calcário, bem diferente das rochas dominantes no concelho de residência: granito e xisto.

  Esta visita tinha como objetivos: Valorizar áreas protegidas e o património natural; Reconhecer o calcário e minerais estudados nas aulas de Ciências Naturais; Observar formações geológicas como cristais, estalactites e estalagmites; Compreender a formação de grutas calcárias e o processo de dissolução do calcário pela água.

   A visita teve início com a visualização de um filme sobre a gruta, desde a sua descoberta, quando a população procurava água, num ano de seca, até à atualidade. Este filme também permitiu que os visitantes percebessem que a região onde se encontra a gruta – no Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros – não é atravessada por nenhum rio. Nesta região, a água das chuvas infiltra-se nas fendas da rocha, não escorre pelas vertentes e, por isso, não origina rios. Assim, a água, ao infiltrar-se nas fendas, dissolve o calcário e permite a formação de grutas e galerias.

   Antes de se iniciar a visita, o guia explicou que iriam observar estalactites e estalagmites, bem como colunas, que resultam de um processo químico lento que transforma carbonato de cálcio em bicarbonato solúvel. Disse ainda que 1 cm destas formações demora, em média, cerca de 100 anos.

    A maioria dos alunos nunca tinha visitado numa gruta e ficaram muito impressionados. 

   Foram percorridos cerca de 600 metros de gruta, a maioria com água a cair sobre as nossas cabeças, dado que tem chovido muito nos últimos meses. 

   Durante o trajeto, os visitantes desceram 683 degraus e puderam observar lindas galerias, estalactites, estalagmites e colunas, com milhares de anos.

OS INSETOS SÃO NOSSOS AMIGOS

      Nos passados dias 17 e 19 de março, os alunos do 1º ano, do 3º ano e  do pré-escolar de Alpalhão, Tolosa e Nisa participaram, no âmbito do Projeto "Os insetos são nossos amigos" da Coastwatch, em sessões on-line. 

        Os objetivos desta atividade foram os seguintes: 

• Aumentar a literacia sobre os insetos;
• Sensibilizar para a importância dos insetos polinizadores, para o equilíbrio e sobrevivência dos ecossistemas;
• Contribuir para a instalação de zonas de alimentação, habitat e reprodução dos insetos;
• Educar para que as novas gerações sejam sensíveis e proativas na conservação da natureza;
• Facultar ferramentas para as novas gerações enfrentarem a crise climática e perda da biodiversidade.

   As sessões, realizadas através da plataforma Zoom e dinamizadas pela professora Carla Pacheco, tiveram um caráter informativo. A referida professora fez a apresentação e leitura de uma história infantil. As imagens apresentadas e a interação com as crianças, através de questões, tornaram a atividade dinâmica e apelativa. 

     Ao longo da atividade, as crianças tiveram a oportunidade de aprender e valorizar o papel dos insetos no equilíbrio ambiental, promovendo atitudes de respeito pela natureza. 

      Foi uma experiência enriquecedora, onde todos concluíram: "gostamos de aprender!".