Auditoria ambiental - outubro - 2019/2020

  Como sabes o Projeto Eco Escolas visa  a melhoria do desempenho ambiental e, ainda, criar hábitos de participação e de cidadania, tendo como objetivo principal encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade. 

  A tua colaboração é fundamental para viabilizar este projeto, pelo que solicitamos que preenchas o documento - Auditoria Ambiental - na totalidade, o mais brevemente possível.

  Para participares basta abrir o link seguinte e responder.

https://drive.google.com/open?id=16gt3xtvKhtbquoQcRXF4GhK_jNIo9icT_3DSEZh86_A

     No final, não te esqueças de SUBMETER.

    A Equipa Eco Escolas agradece a tua colaboração.

Dia das Acessibilidades

   Com o objetivo de sensibilizar para um dos principais problemas da exclusão social das pessoas com deficiência motora, as acessibilidades, a Associação Salvador assinalou, no dia 10 de outubro, o Dia das Acessibilidades. As escolas foram convidadas a realizar um peddy paper “A deficiência trocada por miúdos!”de modo a sensibilizar para a urgência da criação de espaços acessíveis.

   O nosso Agrupamento aceitou o desafio! Os alunos do 5º ao 12º ano percorreram alguns locais públicos de Nisa, tendo anotado os espaços que são acessíveis e os que não possuem condições de acessibilidade. Além disso, os alunos questionaram os responsáveis pelos espaços e obtiveram algumas respostas encorajadoras de melhoria, noutros deixaram sugestões.

O Tribunal não tem acessibilidade para deficientes motores

O Mercado Municipal tem acessibilidade para deficientes motores

O Celeiro tem acessibilidade para deficientes motores

As lojas do Mercado Municipal não têm acessibilidade para deficientes motores

#fazpeloclima

No dia 27 de setembro para participar na Greve Climática Global, os alunos do pré-escolar, do 1º ciclo, dos Cursos PIEF e CEF  foram colocar os compromissos na árvore que se encontrava na entrada principal do Centro Escolar. Posteriormente, a Professora responsável pelo Projeto Eco Escolas explicou o significado desta greve e das ações que estavam a ser desenvolvidas, tendo os alunos assistido à colocação da Bandeira Verde a meia haste. Os alunos foram incentivados a usar a bicicleta como meio de transporte e informados da existência de um estacionamento próprio para as mesmas. Por fim, os alunos apoiados pelo Centro de Apoio às Aprendizagens foram colocar/substituir os ninhos nas árvores do Centro Escolar.